KURIKULUM

1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran yang diikuti 

2. Deskripsi sikap sekurang-kurangnya BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan 

3. Tidak memiliki lebih dari 2 (dua) mata pelajaran yang masing-masing nilai akhir sumatifnya di bawah KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran) 

4. Persentase kehadiran siswa minimal 90% dari kegiatan pembelajaran 

5. Ditetapkan berdasarkan hasil rapat pleno dewan guru 

1. Menyelesaikan program pembelajaran yang dibuktikan dengan rapor tiap semester.

2. Memperoleh nilai sikap/ perilaku minimal baik; dan

3. Mengikuti ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan.

4. Keputusan kelulusan peserta didik ditentukan melalui rapat guru pada satuan pendidikan. 

• Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) dan Ketuntasan Belajar Minimal (KBM) menggunakan sistem Multi KKTP dan atau KBM

• Menggunakan e-rapor

• Penilaian : 

1.  Sikap (spiritual & sosial), diberikan dalam bentuk predikat dan deskriptif oleh semua mata pelajaran.

2. Pengetahuan & keterampilan , diberikan dalam bentuk  angka dan deskriptif.

3. Diperoleh melalui penilaian harian (tes, performance, proyek, produk, portofolio), Sumatif/ Penilaian Tengah Semester (STS/ PTS), Sumatif/ Penilaian Akhir Semester (SAS/ PAS), dan Sumatif/ Penilaian Akhir Tahun (SAT/ PAT).

• Tambahan :

1. Kelas 9 wajib mengikuti Ujian Sekolah, khusus untuk 9 Plus  wajib mengikuti Ujian Sekolah dan Checkpoint Cambridge.

2. Kelas 8 (yang terpilih secara random oleh pemerintah) akan mengikuti Asesmen Nasional. 

• Dilakukan setiap  hari Jumat.

• Tes terdiri dari tes; 

  1. Listening (Mendengarkan),

  2. Speaking (Berbicara),

  3. Reading (Membaca) dan

  4. Writing (Menulis).

• Informasi mengenai jadwal dan teknis pelaksanaan tes akan diinformasikan sebelum pelaksanaan.

*) Jika pada hari tersebut bertepatan dengan hari libur, maka jadwal akan diatur ulang dan diinformasikan seminggu sebelumnya