KURIKULUM

1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran yang diikuti 

2. Deskripsi sikap sekurang-kurangnya BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuan pendidikan 

3. Tidak memiliki lebih dari 3 (tiga) mata pelajaran yang masing-masing nilai akhir sumatifnya di bawah KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran) 

4. Persentase kehadiran siswa minimal 90% dari kegiatan pembelajaran 

5. Ditetapkan berdasarkan hasil rapat pleno dewan guru 

1. Menyelesaikan program pembelajaran yang dibuktikan dengan rapor tiap semester.

2. Memperoleh nilai sikap/ perilaku minimal baik; dan

3. Mengikuti ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan.

4. Keputusan kelulusan peserta didik ditentukan melalui rapat guru pada satuan pendidikan. 

• Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) menggunakan sistem Multi KKTP 

• Menggunakan e-rapor

• Penilaian : 

1.  Sikap (spiritual & sosial), diberikan dalam bentuk predikat dan deskriptif oleh semua mata pelajaran.

2. Nilai rapor tiap mata pelajaran diberikan dalam bentuk  angka dan deskriptif.

3. Diperoleh melalui penilaian harian (tes, performance, proyek, produk, portofolio), Sumatif/ Sumatif Tengah Semester (STS), Sumatif Akhir Semester (SAS), dan Sumatif Akhir Tahun (SAT).

• Tambahan :

1. Kelas 9 wajib mengikuti Ujian Sekolah/ PSAJ (Penilaian Sumatif Akhir Jenjang) dan Tes Kemampuan Akademik, khusus untuk 9 Bilingual  wajib mengikuti Ujian Sekolah dan Checkpoint Cambridge.

2. Kelas 8 (yang terpilih secara random oleh pemerintah) akan mengikuti Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) 

• Dilakukan setiap  hari Jumat.

• Tes terdiri dari tes; 

  1. Listening (Mendengarkan),

  2. Speaking (Berbicara),

  3. Reading (Membaca) dan

  4. Writing (Menulis).

• Informasi mengenai jadwal dan teknis pelaksanaan tes akan diinformasikan sebelum pelaksanaan.

*) Jika pada hari tersebut bertepatan dengan hari libur, maka jadwal akan diatur ulang dan diinformasikan seminggu sebelumnya